스토리형 아이는 기억력이 상대적으로 떨어지며, 남에게 지는 것보다는 남들이 자신을 어떻게 보는지에 더 관심을 둡니다. 다른 사람의 의견을 중요시하며, 어떤 주제에 대한 토론을 즐기는 경향이 있습니다. 또한 다른 사람의 시선을 의식하며 성적 중심의 사고보다는 인간관계 중심의 사고를 선호합니다.
토론을 통한 성장
스토리형 아이들은 토론을 통해 성장합니다. 다른 사람과 의견을 나누는 것을 즐기며, 사회적 관찰을 중요하게 생각합니다. 이 아이들은 자신의 생각보다 다른 사람의 의견을 더 중요시하므로, 부모나 엄마가 아이의 이야기 상대가 될 수 있습니다.
단, 잔소리식 추임은 피해야 하며, 아이의 얘기를 다른 사람에게 전하지 않도록 주의해야 합니다.
집중력 관리와 성적
스토리형 아이는 집중력을 오래 유지하기 어려워할 수 있습니다. 공부를 하는 동안에도 다른 일을 동시에 하려는 경향이 있으므로, 부모는 아이의 집중을 돕기 위해 노력해야 합니다.
또한 성적은 중요하지만, 수행평가에 특히 관심을 가지는 경향이 있으므로 이를 지원하고 인정해주는 것이 중요합니다.
자아실현과 센스
스토리형 아이들은 다양한 친구들과 함께 다양한 역할을 수행하며 자아실현을 합니다. 이 아이들은 센스가 뛰어나며 현장을 파악하는 능력을 가집니다.
그러므로 부모는 아이의 특기와 성향을 이해하고, 그에 맞는 정보와 활동을 제공해야 합니다.
종합적인 정보 활용
스토리형 아이를 교육시키는 데에는 다양한 정보와 형태를 활용해야 합니다. 아이의 성격과 특성에 맞는 정보와 활동을 선택하고, 항상 아이의 성장을 지원하는 역할을 부모가 수행해야 합니다.
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